Evaluer l’information

Un sujet d’actualité s’accompagne bien souvent d’une quantité non négligeable d’informations. Parfois, celles-ci sont contradictoires. Or, quand le sujet est d’importance (comme en matière de santé), cela peut nous conduire à adopter de mauvais comportements ou à colporter des informations erronées. Cette activité permet de guider les élèves pour faire face à ce flot d’informations et distinguer le vrai du faux, notamment sur Internet.

Ressources pédagogiques

+ Documents d’accompagnement : Aide 2 – Faire le tri – Information A / Aide 2 – Faire le tri – Information B / Aide 2 – Faire le tri – Information C / Aide 2 – Faire le tri – Et pour aller plus loin / Aide 3 & Correction – Examiner une image plus en profondeur – Information D / Documents – Le mot des experts