Santé et esprit critique

Comment aborder les problématiques de santé à l’école ?

La santé est un domaine d’intérêt public majeur. Les conséquences de nos actions en la matière ont des retombées potentiellement graves pour nous, nos proches, voire la société entière. Le panorama de l’information – médias, réseaux sociaux – ne nous aide pas toujours à extraire les connaissances utiles pour guider nos choix. L’éducation a donc un triple objectif. Premièrement, développer les connaissances scientifiques de base nécessaires à la compréhension des phénomènes impliqués. Deuxièmement, accompagner les élèves dans la construction de critères appropriés pour évaluer la qualité des informations disponibles. Troisièmement, inciter à la réflexion sur l’importance de s’engager activement pour trier l’information et favoriser la diffusion de connaissances fiables.

Les activités pédagogiques proposées ici visent à répondre à ces objectifs. Elles s’appuient sur des contributions d’experts scientifiques et sur les principes de l’éducation de l’esprit critique qui animent ce portail. Elles ne constituent pas des activités « à part », mais s’insèrent dans le cursus scolaire et permettent ainsi de réaliser une éducation de l’esprit critique, tout en traitant les contenus des programmes officiels.