Biodiversité

Biodiversité et esprit critique ?

L’étude de la biodiversité n’est pas une thématique à laquelle nous songeons immédiatement quand nous parlons d’esprit critique. Pourtant, ce sujet de société complexe exige souvent d’évaluer l’information disponible, en vue de prendre des décisions. Pour les élèves, c’est un thème qui passionne et fédère, sans être polémique le plus souvent – idéal pour travailler l’esprit critique ! C’est aussi un sujet qui permet de s’ancrer dans leur environnement immédiat. Une occasion idéale pour travailler les compétences en lien avec l’observation scientifique : comment observer le monde qui nous entoure et collecter des informations de la manière la plus fiable possible ?

En s’immergeant dans cette thématique, les élèves découvrent les méthodes de la science et apprennent à forger leur esprit scientifique et critique. Plongez au cœur de nos aventures scientifiques !

Avant de vous lancer !

Pour forger l’esprit critique des élèves, il faut leur faire comprendre que les outils qu’ils vont découvrir ne sont pas propres à l’étude du monde vivant. Les activités suivantes partagent toutes un point commun : les situations déclenchantes introduisent une affirmation dont on se demande si elle est fiable ou non. Rendez explicite le message suivant : toutes les affirmations ne se valent pas : des opinions fondées sur des observations répétées, convergentes et rigoureuses sont plus dignes de notre confiance, et ce quel que soit le contexte.